当孩子患了多动症后会有什么样的现象

　　不久前召开的首届儿童疑难杂病研讨会，引起了社会各界的高度关注，儿童的健康关系到国家的未来，然而孩子的健康问题一再被我们忽视。近些年来，多动症的高发病率把人们的注意力又重新回到孩子的身上，但是对多动症的认知仅仅局限于知道孩子患了多动症，常常会有好动、注意力不集中的现象，而其他方面并不知晓。那么儿童多动症是怎么样的一种病呢?下面我们就在成都市精神病医院专家的解说下来了解。

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　　学习困难:多动症患者的智力水平大都正常或接近正常，但普遍表观出学习困难。其中突出的表现是成绩波动大，一般都呈现学习成绩低下。这主要是由于不能安心学习或不能静心应付考试的结果。此外，有的患者的智力发展不平衡，在学习上有的方面优异，有的方面落后。

　　注意障碍：多动症患者的注意障碍主要表现在注意的集中性、稳定性和选择性等方面的异常。他们存在注意集中困难，注意力涣散，注意不能持续较长时间。这类儿童多动症患儿比一般同龄儿童缺乏专注及贯彻到底的能力，做事有始无终、虎头蛇尾，常常是一件事情没干完又去干别的事情。

　　行为障碍：多动症患者往往活动过度。从小就表现得兴奋多动，不能静坐。进入学校以后，由于受到各种限制，多动症状表现得更加明显。他们在课堂上不能安静听课，摇椅转身，离开座位到处走动，叫喊或讲话，影响课堂秩序。由于多动症患者行为控制能力差，对环境中抑制性信息反应缺乏，难以接受约束和控制，容易违反社会常规，所以部分多动症患者常常会出现违抗性、攻击性和反社会性行为。

　　情绪障碍：多动症患者常常情绪不稳。由于自我控制能力较差，患者往往会因为一点小事就产生过分的情绪反应，容易激怒或情绪冲动，脾气暴躁。另外，患者还表现为没有耐心，不能等待，对挫折的耐受能力低，很容易出现情绪波动。

　　几乎有半数的多动症患者伴有动作协调有问题。有的是平衡方面的问题，如不易学会骑自行车，体操动作不准确、不协调，走路不成直线等;有的是手眼协调差，如投球、使用剪刀等，手眼配合不好。有的是视运动功能障碍，空间位置障碍，左右分辨困难，眼球轻微震颤等问题。

　　成都市精神病医院温馨提示：以上是小儿多动症的症状表现，家长们在生活中要多了解孩子的日常言行，并且，多于孩子的老师进行沟通，以便了解孩子在校情况，从而能够及时帮助孩子发现小儿多动症的出现，并治疗小儿多动症，以免孩子健康受到影响。